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訓導工作

訓導組
校訓、校及宗旨
  • 本組秉承校訓「禮」、「義」、「廉」、「恥」,以樹立純樸校風為首務,貫徹嚴而有愛的管教模式;以「慎言守規」為校規的核心,培養同學知規守禮、擇善而為的操守品格。
  • 訓導組以 School Wide Positive Behavior Support System (SWPBS)為基礎,確立正向積極的訓育方針,推動全校參與,有系統地預防、改善、糾正學生的行為問題。
  • 該系統基於三層模型(見下圖)。第一層是基礎,該層次以教導所有學生為主,強調對學生有基本及一致的要求,老師對同學有清晰的期望,並加強預防性的工作。第二層是重點加強指導個別有需要的學生。第三層提供針對性的干預及支援,個別處理有特別需要的學生。
 
Schoolwide Positive Behavior Support System(SWPBS)Model
 
 
工作計劃
 
學生成
  • 訓導組老師關注學生在不同學習階段及個人成長的需要,從不同層面關注同學在校內及校外的行為。訓導組經常與家長及班主任保持緊密聯繫,透過講座及各種個別訓輔工作,讓同學明白正確的處事態度。
 
中一紀律訓
  • 訓導組於每年中一學期初,已向家長、學生介紹「慎言守規」的要旨及獎懲制度,以加強學生的自律能力。
  • 本組亦舉辦中一全級性的紀訓練活動,加強學生的自律能力,訓練學生培養良好品格,建立純樸校風。
 
領袖
  • 疫情期間,訓導組亦不忘培育領袖生。上學年領袖生參加了領袖訓練日營,透過外展訓練,讓領袖生發掘自我潛能,亦認識不同性格的同學,學習處理日常當值時面對的衝突。領袖生透過活動確立了正面的自我形象,亦培養了獨立處事能力及團隊合作精神,成為同學的模範。
 
小組活動
  • 在上學年暑假期間,訓導組安排8名中一男女,參加由救世軍舉辦的「我的學途」計劃,透過連續六星期密集式的專題活動,以及親身工作體驗,深入了解不同行業,從而認清學業方向,亦規劃前程。更重要的是,學生能透過計劃善用暑假,建立自信及強化健康的生活模式。
 
講座
  • 訓導組亦於「多元學習週」安排了中一學生參與由香港吸煙與健康委員會主辦、教育局協辦的「無煙Teens計劃」講座,讓學生增進煙害及控煙知識,於校園及社區實踐無煙文化。學生表現積極,問卷調查顯示,超過80%的學生認為講座後他們對拒絕朋輩的吸煙引誘,大大增加了信心。
 
校外巡視
  • 訓導組安排老師「校外巡視」,於課餘時間到學校附近、學生經常出沒的地方巡視,提醒學生放學後避免在球場或街上流連,以免受到不必要的引誘,亦高調打擊了校外違規情況。
 
彩虹計
  • 為照顧不同學習需要的學生,本校特設「彩虹計劃」,讓學生能將功補過,該計劃發揮了鼓勵性作用。訓導組老師會按個別情況,與曾違規而被扣操行分的學生訂定個人目標,以公益服務或學習任務,抵銷被扣的操行分,讓學生學會承擔責任,推動其個人成長。不少學生透過參加「彩虹計劃」改過遷善,加強了學生自律守規的意識,培養了學生良好品格,樹立純樸校風。
 
領袖訓練營  
 
領袖訓練營  
 
步操訓練