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資訊科技互動學習

資訊科技互動學習
 
宗旨及方針
  • 資訊科技教育策略旨在透過發揮資訊科技的潛能,提升學與教的互動經驗,以釋放學生的學習能量,讓學生學會學習、邁向卓越。
 
  • 透過優化的學校資訊科技環境、學校的專業領導與能力,以及社區夥伴的支援,促進學生善用科技及資訊科技的能力,提升他們的自主學習(Self-regulated S  自律自主)、解難、協作、計算思維的能力,加強創意、創新,甚至創業精神(Creative C富於創意),並培育他們成為具操守的資訊科技使用者,以達致終身學習和全人發展。
 
  • 本組將透過協調及專業支援,加強教師的教學造詣和效能。我們會持續發展資訊科技教育策略,進行研究及評估,以不斷優化措施。
 
 
Google Classroom 介紹
Google Classroom 是一項結合 Google 雲端硬碟、Google 文件和 Gmail 的計畫,利用這些應用程式老師可以和學生有更多的互動,並且讓教學更有效率
 
老師可以透過Google Classroom
  • 發起視訊會議。
  • 提倡無紙化作業,透過網路建立及管理課程、作業和成績。
  • 在作業中新增教材,例如 YouTube 影片、Google 表單問卷和 Google 雲端硬碟中的其他項目。
  • 直接提供即時意見。
  • 在課程訊息串中張貼公告,以及透過問題導向的討論促進學生互動交流。
  • 邀請家長和監護人申請接收電子郵件摘要,藉此瞭解學生最近應繳交/缺交了哪些作業。
 
同學可以透過Google Classroom
  • 追蹤課堂作業及繳交作業。
  • 查看原創性報告、意見回饋和成績。
  • 透過課程訊息串或電子郵件分享資源及互動交流。